Estratégia da universidade de oxford

Serviços de Pessoal.

Os Serviços de Pessoal apóiam o Comitê de Pessoal do Conselho no desenvolvimento estratégico, implementação e revisão de políticas e práticas abrangentes sobre o emprego de todos os funcionários da Universidade, e contribui para o trabalho de outros comitês relevantes nesta área geral.

O pessoal de serviços opera dentro de um número de equipes, conforme indicado no organograma:

Cinco equipes operacionais, cada uma liderada por um Líder de Equipe de Recursos Humanos e alinhadas com cada uma das quatro divisões acadêmicas, além de UAS, fornecem conselhos a chefes de departamento, presidentes de conselhos de administração e administradores departamentais, no contexto de uma abordagem global descentralizada do emprego. dentro da universidade; A equipe da HR Systems contém unidades dedicadas a: apoiar o HRIS (nosso sistema de informações de RH); relatórios de dados de RH; operar nossas políticas de recompensa; As equipes de Recrutamento e Desenvolvimento estão concentradas em: nomeações acadêmicas seniores; questões de imigração de funcionários: nossos sistemas e processos de recrutamento; trabalhar com o Oxford Learning Institute para fornecer desenvolvimento e treinamento eficazes em toda a Universidade; A Equipe de Políticas de RH desenvolve políticas de RH após consulta em toda a Universidade e com sindicatos; A Unidade de Igualdade e Diversidade trabalha para atingir os objetivos de igualdade da universidade e promove a igualdade entre todos os grupos.

Três outras unidades - Childcare Services, o Occupational Health Service e o University Safety Office - também se reportam ao Diretor de Recursos Humanos.

Gestão Estratégica de Recursos Humanos.

Catherine Truss, David Mankin e Clare Kelliher.

Desenha as mais recentes pesquisas acadêmicas e insights de práticas atuais para oferecer uma cobertura abrangente e atualizada da gestão de recursos humanos em nível estratégico. Adota uma abordagem única e temática sobre o assunto, concentrando-se nos principais temas abrangentes do SHRM, como engajamento de funcionários, gerenciamento de talentos e conhecimento, mudanças e responsabilidade social corporativa. Adota uma estrutura amigável e inclui uma ampla variedade de materiais de caso originais e recursos pedagógicos, como perguntas de revisão de fim de capítulo, conceitos-chave e caixas de reflexão críticas para ajudar os alunos a entender o assunto em um contexto do mundo real. Um Centro de Recursos On-line acompanha o livro didático fornecendo uma plataforma de aprendizado adicional para alunos e professores do SHRM, onde o leitor pode encontrar suporte complementar a capítulos e estudos adicionais de material de casos e materiais de teste.

Gestão Estratégica de Recursos Humanos.

Catherine Truss, David Mankin e Clare Kelliher.

Descrição.

O que faz uma boa estratégia de RH e como você a desenvolve? Estas são perguntas comumente feitas por profissionais de RH e são apenas duas das questões fundamentais abordadas pelos autores neste novo livro abrangente e inovador.

Gestão Estratégica de Recursos Humanos.

Catherine Truss, David Mankin e Clare Kelliher.

Índice.

Parte 1: O Contexto do SHRM.

1: O Contexto Global do SHRM.

2: O contexto em mudança para SHRM.

3: Gestão Estratégica.

Parte 2: GRH Estratégica.

4: O Papel Estratégico da Função RH.

5: Os fundamentos da SHRM.

6: Perspectivas baseadas em recursos e institucionais em SHRM.

8: SHRM e desempenho.

Parte 3: Imperativos Estratégicos.

9: Desenvolvimento Estratégico de Recursos Humanos.

10: SHRM e Gestão de Talentos.

11: SHRM e o Relacionamento de Emprego.

12: SHRM e o envolvimento dos funcionários.

13: SHRM e Gestão do Conhecimento.

14: SHRM e Responsabilidade Social Corporativa.

15: SHRM e o Gerenciamento de Mudanças.

Parte 4: Novas Formas de SHRM.

16: Novas Formas de SHRM.

Gestão Estratégica de Recursos Humanos.

Catherine Truss, David Mankin e Clare Kelliher.

Informação sobre o autor.

Catherine Truss, professora de administração e chefe da Kent Business School na Medway, David Mankin, ex-palestrante sênior em gestão de recursos humanos no Instituto da Universidade de Wales, Cardiff, e Clare Kelliher, leitora de trabalho e organização da Cranfield School of Management.

A professora Catherine Truss é diretora da Kent Business School em Medway, na Universidade de Kent. Anteriormente, ela foi Diretora do Centro de Pesquisa em Emprego, Habilidades e Sociedade e Chefe do Departamento, Liderança, GRH e Organização na Universidade de Kingston. Ela foi membro do Departamento para o Grupo de Especialistas em Negócios, Inovação e Competências, sobre Envolvimento dos Funcionários, e da Comissão do Reino Unido para o Emprego e o Painel Consultivo Acadêmico. Escreveu ou foi coautora de mais de 140 artigos, artigos, livros e relatórios sobre gestão de recursos humanos estratégicos, envolvimento de funcionários e gerenciamento de mudanças, e realizou bolsas de pesquisa do Conselho de Pesquisa Econômica e Social, Instituto Chartered de Pessoal e Desenvolvimento e indústria. Ela é um membro da Academia de Educação Superior e da RSA e um Acadêmico Acadêmico da CIPD.

A Dra. Clare Kelliher é Professora no Trabalho e Organização da Cranfield School of Management, Universidade Cranfield. Anteriormente, ela trabalhou na University of Surrey na European Management School e na School of Management Studies para o setor de serviços. Seus interesses de pesquisa centram-se na organização do trabalho e na relação de emprego no contexto da mudança organizacional. Escreveu numerosos artigos publicados em periódicos acadêmicos e profissionais, capítulos de livros e relatórios de pesquisa. Recentemente, ela coeditou um livro sobre novas formas de organização do trabalho. Projetos recentes foram financiados pela sociedade para a HRM Foundation, o NHS National Institute for Health Research, o Service Delivery e o Organization Research and Development Program e vários patrocinadores corporativos. Ela é membro da RSA e da Academia de Educação Superior.

O Dr. David Mankin ocupou cargos de professor em várias universidades, incluindo mais recentemente o Instituto Cardiff da Universidade de Wales, e imediatamente antes da Oxford Brookes University, onde foi o gerente do curso do programa de qualificação da CIPD. Desenvolvimento de Recursos Humanos foi publicado pela Oxford University Press em 2009. Ele é um membro da Academia de Educação Superior e um Fellow Chartered da CIPD.

Plano Estratégico 2013-18.

1. A Universidade de Oxford visa liderar o mundo em pesquisa e educação. Procuramos fazer isso de maneiras que beneficiem a sociedade em escala nacional e global. Durante o período deste Plano, basear-nos-emos nas longas tradições de estudos independentes e liberdade académica da Universidade, promovendo simultaneamente uma cultura em que a inovação desempenha um papel importante.

2. A estrutura distinta da Universidade de Oxford, nascida de sua história, é uma fonte de força. Suas faculdades oferecem ambientes que apóiam os estudiosos individuais e são caracterizados por um senso de comunidade definidor e duradouro. O senso pessoal de identidade acadêmica que eles fornecem é vitalício.

3. Este Plano cobre o período 2013-2018. Estabelece uma agenda de alto nível para a Universidade. Nós moldamos o Plano para atender as seguintes aspirações:

uma. Desenvolver nossa capacidade de gerar e compartilhar conhecimento no Reino Unido, na Europa e no mundo, garantindo contribuições significativas para a formulação de políticas públicas e o crescimento econômico.

b. Trabalhar eficazmente com outras instituições e organizações, onde tais parcerias podem levar a pesquisa e ensino excepcionais.

c. Para melhorar as estruturas de colaboração entre departamentos, faculdades e a universidade.

d. Para cumprir os objetivos de que nenhum aluno em potencial deve ser dissuadido de se candidatar a Oxford por barreiras financeiras ou outras e que o sucesso de nenhum aluno deve ser dificultado por dificuldades financeiras.

e. Assegurar, através de um compromisso com a educação pessoal de cada aluno, uma qualidade de educação e experiência que permita aos alunos aplicar os valores, habilidades e disciplina intelectual que adquiriram em suas vidas e carreiras futuras, e que gera um senso de vida ao longo da vida. conexão com Oxford.

f. Contribuir efetivamente para a vida cultural, social e econômica da cidade de Oxford e da região de Oxfordshire.

g. Recrutar e reter a melhor equipe acadêmica e garantir que os grupos sub-representados tenham igualdade de oportunidades no recrutamento, desenvolvimento pessoal e progressão na carreira em todas as áreas de trabalho na Universidade.

4. Monitoraremos o progresso em relação às nossas prioridades, compromissos e metas, usando indicadores de desempenho, referências e metas relevantes. Com isso, manteremos o foco no Plano Estratégico, garantindo que ele continue a atender às necessidades acadêmicas, nos permita responder ao ambiente externo e seja atualizado conforme apropriado.

5. O processo anual de planejamento e orçamento fornecerá a estrutura para tornar o Plano Estratégico operacional em nível de divisão e serviço.

Estratégia da universidade de Oxford.

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Pesquisa nos EUA na Web para dispositivos móveis.

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Rastreador de handicap de golfe, por que não posso chegar a ele?

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